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作为为学校发展提供决策参谋与办学咨询，对学校重大改革和决策进行调研的职能部门，桂林医学院发展规划与医院管理处积极推动“十四五”规划落地实施，科学谋划学科布局，以学科引领服务学校人才培养，在学校教育教学工作中发挥着重要的作用。

“十四五”规划作为学校2021-2025年事业发展的蓝图，指引学校全体员工朝着“建设特色鲜明、在国内外有良好声誉的医科大学”目标接续奋斗。发展规划与医院管理处积极贯彻落实《广西高等教育振兴发展“十四五”规划》，组织编制《桂林医学院“十四五”事业发展总体规划》和《桂林医学院“十四五”本专科教育与人才培养规划》等18个专项规划。为推动规划落地实施，发展规划与医院管理处先后到各二级学院和直属附属医院等开展工作调研，对“十四五”规划的执行情况进行督促落实，并顺利完成“十四五”规划中期评估工作。2021年，学校及临床医学学位点成功获批审核增列且需要加强建设的博士学位授予单位和博士专业学位授权点。2022年，学校博士学位授予单位及临床医学博士专业学位授权点复评顺利通过，正式获批博士学位授予单位，历史性地建成本、硕、博人才培养体系。2023年11月，学校获批临床医学博士后科研流动站，奋力开创学校事业高质量发展新局面，在教育强国、科技强国、人才强国、健康中国建设中作出新的更大贡献。

学科建设对学校发展具有战略性和全局性作用，做好学科建设意义重大，影响深远。发展规划与医院管理处以学科建设为中心，科学谋划学科布局，分析学科优势，凝练学科方向，优化学科结构，在资源配置、人才引进、平台建设等方面统筹各部门、学院力量，重点支持优势特色学科，鼓励高质量成果产出，建设成效显著。2023年，科睿唯安发布的最新ESI（Essential Science Indicators，基本科学指标）数据显示，我校药理学与毒理学学科（Pharmacology & Toxicology）首次进入ESI全球大学和科研机构排名前1%，这是继临床医学学科后，第二个进入ESI全球排名前1%的学科，实现了我校一流学科建设的再次突破。

此外，发展规划与医院管理处认真贯彻落实学校党委关于构建基于生命教育“大思政课”育人体系战略部署，以凝练本科教育教学特色寻求教育发展增长点，积极起草《桂林医学院构建基于生命教育“大思政课”育人体系建设方案》，围绕立德树人根本任务，铸牢中华民族共同体意识,以新理念谋划医学教育发展，以新内涵强化医学生培养，秉承“弘德善医”校训，强化“生命至上”理念，推动“思政课程与课程思政同频共振、生命教育与专业教育融会贯通、第二课堂与第一课堂相互协同、校内外育人资源场域联动”大思政课长效机制建设，积极探索生命教育与思政教育、专业教育互动融通的特色发展之路，努力培养能够正确认识生命、热爱生命、敬佑生命、救护生命，对崇高生命境界有向往和追求的新时代卫生健康人才。《基于生命教育的医科院校“大思政课”育人体系探索与实践》获2023年自治区教学成果一等等次。

（文/陈辉  审核/邓宏林）