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健身育人 立德树人

【来源:健身育人 立德树人 | 发布日期:2021-09-02 】



覃强,汉族,副教授,公共体育教学部副主任。

作为一名体育部的教师,主动承担三门体育课程的本专科学生的教学工作,并首次给留学生上太极拳课,擅用中英文结合教学,深受欢迎。同时承担体育部副主任的工作,分管教学、体育竞赛、课外体育活动、场地器材的管理等工作。

一、理想信念坚定,积极开展教学改革

崇尚“欲文明其精神,必先野蛮其体魄”的育体理念,为培养合格的新时代社会主义接班人不断奋斗。在教学过程中,为人师表,爱岗敬业,治学严谨,信守学术道德规范。积极参加教学改革和体育课程建设,在教学改革、教学督导、课外体育竞赛训练、课外体育活动的开展,丰富校园体育文化、体育场馆设施的建设等方面工作成绩突出。

为提高我校学生体质健康水平,引导学生养成良好锻炼习惯和健康生活方式,锤炼坚强意志,他依据《深化新时代教育评价改革总体方案》(中共中央国务院2020年印发)和《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》的精神坚持以体育体,以体育心、以体育德的指导思想,全面贯彻“三全”育人理念引领,抓住“课前、课中、课后”三个环节,将思想政治教育和体育教育贯穿人才培养全过程,将体育课程打造成为有思想、有内容、有强度、有人文关怀的课程思政“金课”。

疫情期间,在他的带领下,体育部开讲了11门体育线上课程,开展了线上体育“云竞赛”等活动供学生居家锻炼。2019-2020年,他参加学校举办的“特色一流本科建设”专家培训5次,主讲的《太极拳》课程获得校级“一流本科建设”资质;2020年参加校课程思政教学专家讲座4次,参与的《太极拳》课程思政也获得了校级第一批示范课。

遵循体育对学生身心发展的规律,以增强学生体质为中心研究新教法,新学法,以及新的评价方式,积极引导学生养成终身体育锻炼的思想贯于每一次的体育课堂之中。制定以学生自主锻炼为目标的新教学大纲,把课后锻炼纳入过程评价之中,引导学生积极锻炼。积极指导大学生参加校队的训练与课外的俱乐部活动,营造良好的校园体育氛围,通过丰富多彩的课外体育活动提升学生的体质。坚决执行国家体能测试标准,规范体能测试方法,积极推进体质健康标准与学生的评优评先相结合,与毕业成绩相挂钩。

二、不断努力奋进,工作成绩突出

2019-2020年,获得校级教育教学论文二等奖;019-2020年获桂林医学院第一、二批课程思政示范课程主要成员;2019-2020学年度获校级一流本科课程主要成员;2020-2022年校级督导成员;2019-2020学年度获校级、自治区级教改课题主要成员2项,在国内刊物上有公开发表的论文多篇。

覃强(右三)参加教师节表彰

覃强(后排左四)被聘为2020-2022年校级督导成员

2019年带队参加广西第十二届学生运动会获高校普通组团体总分第六名的好成绩,并获得优秀教练员称号两次。2020年11月带领我校舞龙舞狮队获广西首届龙狮锦标赛自选龙冠军,传统龙亚军的好成绩。

近十几年来坚持健康第一的生活理念,积极自我锻炼,多次作为主力队员代表教工网球队参加全区高校教工网球锦标赛获团体最好成绩第四名;多次参加桂林市教工网球队获两次团体亚军。

覃强(后排右三)带领学生获“长青杯”网球团体赛亚军

三、响应党的号召,积极参与扶贫事业

2019年至2020年期间,响应党的号召,深入龙胜同江村帮扶对象家中谈心谈话,实地考察,给与脱贫建议和实际慰问,为“因地制宜,精准脱贫”做出贡献。

四、热心公益事业,积极服务社区

工作之余,担任东城小区医学院宿舍业主委员会主任,热心为职工服务,积极帮助职工寻找适合的物业管理,反映住户的心声,解决业主问题。特别在2020年桂林创城行动中,积极投身小区环境整治工作,为桂林市创城尽了绵薄之力。

常言到:“梅花香至苦寒来”,没有辛勤努力的耕耘即不会有丰富的收获。覃强常说自己庆幸选择了“教书育人”这一伟大而光辉的事业,他将铭记“弘德善医”的校训,为培养直面困难、勇于担当、坚毅有为、身心健康、知行合一的医学人才而努力奋斗。”