孙立元 韩标 汪丽燕 朱成 李美含 马献力
桂林医学院
摘要：本文基于新医科背景下的产出导向理念，探讨“医工融合”学科交叉为特征的智能医学工程专业人才培养体系建设问题。以桂林医学院智能医学工程专业为例，对人才培养方案、课程体系建设、师资队伍、“医工融合”实训平台等方面进行系统阐述，探索地方医学院校“医工融合”应用型人才培养的新路径，在“新医科”与“新工科”时代背景下，不断提升人才培养质量。
关键词：新医科;医工融合;智能医学工程;人才培养;
基金资助：广西高等教育本科教学改革工程项目(2022JGA283)；广西自治区级新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践项目(XYK2022014,XGK202319)；桂林医学院研究生课程思政示范课程项目(YYSZ202206)；
DOI：10.19296/j.cnki.1008-2409.2024-04-034
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