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明确目标,求同存异——我校组织胚胎学课程虚拟教研室成功举办线下教学交流论坛
  • 作者:陈玉华 谢远杰
  • 编辑:刘正华
  • 发布时间:2024-05-08

近日,我校承办的中国解剖学会组织学与胚胎学分会2024年学术年会在实验动物中心开辟分会场,举办了“广西组织学与胚胎学课程虚拟教研室教学交流论坛”,10余位来自南华大学、重庆中医药学院、湖南医药学院、湘南学院、邵阳学院等院校的组织学与胚胎学教研室的老师参加此次活动。

桂林医学院虚拟教研室负责人莫中成教授主持教学交流论坛,各位参会老师积极发言,首先分别介绍了各自学校组织学与胚胎学教研室的师资、教学工作量及教学资源等基本情况,随后重点围绕临床医学专业本科课程的集体备课形式与内容、教学设计、教学模式及如何建设与利用好线上教学资源开展了深入讨论。我校组织学与胚胎学教研室尹悦博士提供了《肌组织》和《神经组织》章节如何引用最新研究进展拓展学生知识面的集体备课素材供大家研讨,并展示了我校现有的数字切片、数字模型、数字胚胎等组织学与胚胎学线上课程资源,获得了参会院校老师的赞许,并希望能真正共享我校教学资源。

莫中成作总结。他指出,虽然各校组织学与胚胎学课程教学各有特色,在学分设置、师资、学情等方面存在客观差异,但均建有超星线上教学平台,教学模式和教学资源互补性强,期望以自治区级虚拟教研室为依托,进一步明确目标,常态化开展线上集体备课,优化课堂教学设计,适当进行线下交流互动,构建和不断完善各校通用的优质资源和教学平台,开展以学生为中心的混合式教学改革和实践,提升教师的教学能力和教学水平,打造省级甚至国家级教学名师团队,助力各院校一流本科课程建设。

本次教学交流论坛不仅加强了各兄弟院校同行间的交流,促进了青年教师的成长,达成了如何建设虚拟教研室的共识,也为进一步探索和创新组织学与胚胎学课程教育教学模式及教学资源共建共享提供了新思路。

(文/陈玉华、谢远杰 图/裴蕾 审核/祝宁侠)