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为助力学院教学团队建设，提升课程质量和育人水平，4月13日，基础医学院开展2023年第二期教研技能提升午间沙龙活动。学院副院长、各教研室主任及副主任、教师教辅代表近40人参加活动。

本次活动主讲人为广西优秀教师、病理学教研室主任郑锦花教授。她以“浅析课程建设与师资培养——以病理学教研室课程建设和师资团队为例”为题，针对课前、课中、课后三个环节，重点介绍“一点二线三导三合”教学设计的具体举措，分享了“项目驱动、比赛契机、沟通交流、凝心聚力、激励机制”团队建设范式，阐述了病理学课程思政“1+2+3+N”多维度教书育人模式，并在人工智能发展对教学模式的影响、教学团队建设激励措施制定、形成性评价有效设计、虚拟教研室建设等方面与现场教师进行了热烈的探讨。

本次沙龙活动内容充实，展示了国家级一流本科课程在课程构建、师资培养、思政融入等方面的优秀经验和做法，受到了现场教师的一致好评。通过本次活动，教学团队负责人对“建立学科理念、清晰发展思路、组建‘成事’团队、并行政策制度、突出文化传承”的团队建设思路有了清晰认识，教师对“基于课程、魂于思政、重在课堂、责在教师、效看学生”教学活动有了深入理解，有益于学院打造高素质师资队伍，提升教学质量，赋能人才培养。

（文、图/基础医学院教学与科研管理科 审核/祝宁侠）