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以学生为中心的课程建设和教学实施——基础医学院成功举办第五期教研技能提升午间沙龙
为了进一步提高学院的教育教学水平，促进教师的专业成长，提升教师的教育实践的认知水平，深入领会新的课程理念，9月29日中午，基础医学院在基础楼1501开展了以“教学：在理论与实践之间”为主题的教学沙龙活动。本次活动邀请了基础医学院卢慧玲、谭兵两位优秀的青年教师主讲，探讨和分享专业认证背景下的课程建设基本理念和研讨机能实验教学。基础医学院党委书记朱开梅、院长陈健、副院长祝宁侠和各教研室、教学实验中心、重点实验室研究所的老师共60余人参加。本次活动由祝宁侠主持。
病理生理学教研室的卢慧玲老师，以“学生为中心的课程建设和教学实施”为主题，介绍在专业认证背景下，高等教育课程建设的基本理念以及如何进行教学设计和持续改进。教育不是知识点的灌输，而是教会学生如何学习。教师设计教学活动，营造学习环境，鼓励学生个性化成长，对照学生毕业核心能力和要求，评价课程的有效性。教学实验中心的谭兵老师围绕实验教学的作用、优势、变革与发展，创新人才培养，机能学一流课程建设、课程思政、实验室建设等方面，分享了第七届全国机能实验教学研讨会暨中国病理生理学会第二届机能实验教学工作委员会第四次会议的参赛经验与设想，并对机能学整合的想法做了重点陈述，强调实践教学知识的融会贯通更有利于临床试验的开展，更有利于培养学生的创新能力。她在鼓励模拟仿真技术运用的同时，强调验证性试验的重要性和价值。两位老师的讲演赢得大家热烈掌声和一致好评，此次沙龙意义深远。
最后祝院长表示，今后基础医学院将会进一步做好教学创新和教师培育工作，积极搭建学习、沟通、交流平台让教师们有更多地机会参与和融入教学教育实践。
（图/陈艳瑞 文/莫燕 审核/祝宁侠）
（活动现场）