抓住本科教育教学实施关键！我校组织开展2021年二级学院（系、部）本科教学工作考核
- 作者：黄轶旻
- 编辑：教务处
- 发布时间：2021-12-31
为进一步深化校院二级管理，突出二级学院人才培养主体地位，切实抓好本科教育教学“一把手工程”。近日，我校组织开展2021年二级学院（系、部）院长（主任）本科教学工作考核，考核涉及学校14个二级学院（系、部）。
考核工作于12月10日启动，本着“实事求是、客观公正”的原则，在二级学院（系、部）自评基础上，采用数据统计、现场考评、评审打分相结合的方式，针对重视教学、教学管理与运行、教学改革与业绩、特色项目四个方面，围绕35项指标开展考核。
为确保考核方案科学合理、考核工作切实可行，考核实施前，教务处组织对考核指标体系进行修改完善，开展考评工作人员培训和考评指标解读。12月29日上午实施现场考评，由教务处、教育评价与教师教学发展中心、二级学院（系、部）人员组成考评工作组，通过实地抽查、查阅材料，在学院、系部之间进行闭环式交叉考评。接下来将有序开展本科教学工作相关数据统计和校内专家评审工作，以客观数据和专家评价，多视角呈现二级学院（系、部）本科教学工作成效。
我校自2019年开始，每年组织开展二级学院（系、部）院长（主任）本科教学工作考核。此项工作是学校落实“以本为本”，推动本科教育教学顶层设计有效落地的重要举措。随着考核工作常态化机制的形成，考核结果得到进一步综合运用，成为改进本科教育教学工作的“风向标”“助推器”，切实推动了学校本科教育教学工作不断规范，有力促进了人才培养质量稳步提升。
（文/黄轶旻 图/教务处 审核/汪丽燕）
现场考评（一）
现场考评（二）