黄桂红，女，壮族，1972年7月出生，中共党员，桂林医学院临桂临床医学院临床药学教研室主任。从事教师职业23年来，严格遵守教师职业道德规范要求，全心全意做好教书育人工作，以务实的工作作风，坚定的理想信念和饱满的工作热情，在教与学的过程中不断历练自己，成为一名有理想、有道德、有本领、有爱心的新时代好老师。
十年磨剑，坚定信念
黄桂红同志自1999年担任高校教师以来，苦心经营药学学科教学的发展，不断创新，实现了一个个从“无”到“有”的目标，从临床药学教研室的成立、参与本科教学评估、药学硕士点的获批、学校更大升博的建设，在本职工作岗位上倾心尽力，发挥力所能及的作用，为药学事业的发展做出了应有的贡献。
在教学活动中，黄桂红同志始终秉持坚定的教书育人的信念，以教育为本，德育先行的基本原则，在长期的教学工作中，本着“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”及“修身、齐家、治国、平天下”思想，坚持立德树人，格物致知。着重培养学生正确认识自己、正确对待他人、正确对待社会的高贵品质及对国家、对社会、对民族有高度的责任感和使命感。在教学中，把践行社会主义核心价值观融入思政教育全过程，结合当前国际形势、身边榜样的先进事迹，将立德树人的根本任务融入到课程改革的各个环节中，并在人才培养中发挥核心作用；培养学生在新时代的宏大背景下，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，形成正确的人生观、世界观、价值观。
科研促教，创新教改
《临床药学》是一门应用型学科，强调药品在临床应用过程的疗效及安全，但并非相同的诊断、相同的治疗方案，患者都可获得相同的转归。这就要求转化医学和精准医学的理念并驾齐驱的融入本科教学当中。黄桂红同志具有较强的科研能力和实践能力，本着科研兴教的理念，利用自身的优势，将临床中发现的问题通过科研的形式转化为科学问题，再将研究出来科研成果运用到临床实践中，如此反复从而达到精准治疗的目标；为此，黄桂红所在的临床药学教研室特别新开设《药物遗传学》的课程，使得《临床药学》与《药物遗传学》能有机的结合起来，进一步诠释了转化医学与精准医学的协同关系。同时坚持优化知识结构，加强对大学生科研创新能力和实践能力的培养，多次修订《临床药学》、《临床药理学》、《临床药物治疗学》、《执业药师综合知识与技能》等课程的教学大纲，创新教学方式，侧重理论和实践相结合，利用仿真模拟病例的方式，努力提升学生的学习兴趣，提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。黄桂红同志多次获得国家自然科学基金、广西自然科学基金的课题立项，发表了20多篇中文核心、SCI等高水平、高质量的论文；获得“中华医学会临床药学分会优秀临床药师”称号、多次获得市厅级科技进步三等奖、优秀论文奖，并指导研究生获校级教改课题立项1项、指导研究生获第十二届“全国大学生药苑论坛创新成果三等奖1项；指导完成大学生创新创业项目并结题1项；通过科教结合的方式，创新教改，用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
砥砺前行，静水流深
教育的本质是传承文化、创造知识、培养人才。新时代对高等教育提出了新要求。针对临床药学这门学科，黄桂红带领教研室全体教师，将医、教、研有机的结合在一起，将理论知识、案例分析、科学研究融合起来，并根据学生的实际发展情况，设置课程的结构，在教学过程中，以问题为导向，采用雨课堂、互联网科技、PBL、翻转课堂等多种形式，充分激发学生在课堂的主观能动性，将“要我学”转变成“我要学”的思维模式，结合自身临床教学资源的优势，将学生带到临床中，从实践中进一步升华理论知识，充分利用转化医学、精准医学、循证医学三驾马车提升教学内涵、打造高质量的教学水平，从而增强学生的综合实践能力和就业竞争力。
黄桂红所带领的教研团队通过创新教学理念和特色，打造属于自身的风格和亮点，坚持立德树人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更多力量。
