5月23日上午,我校在明德楼101会议室召开2024年春季学期学生心理危机研判会。校党委常委、副院长陈健出席会议。校学生心理健康教育工作领导小组成员,学生工作部、研究生工作部全体人员,各二级学院分管学生工作领导,全体专兼职辅导员参加会议。
陈健在大会上讲话,他对各部门、各二级学院在学生心理健康教育工作上取得积极进展表示肯定。他就如何进一步加强学生心理健康教育管理工作提出三点要求:一是深刻理解加强学生心理健康教育管理的重要意义,自觉履行好工作责任,把学生心理健康教育工作作为一项重要政治任务和经常性、基础性工作,切实抓紧抓实抓好。二是多措并举强化学生心理健康教育管理,要全面落实五育并举促进心理健康理念、面向全体师生开展富有针对性的心理健康教育、组织动员专业力量广泛深入开展心理健康科学普及、健全干预防控机制、及时强化心理疏导。三是要全面培育学生积极心理品质,以思政课、“一站式”学生社区为阵地,加强对学生的教育引导,使学生能够正确看待人、事、物,能够深入分析问题本质,进而提高学生解决问题能力,有效促进学生心理健康素质的提升。
会上,护理学院、药学院负责人分别汇报了所在院系学生心理危机排查情况,从采取的做法、取得的成效、存在的问题等方面展开分享。学生工作部(处)部(处)长龙亮从汇报了我校春季学期学生心理危机排查与预防干预情况,传达了教育厅相关工作会议精神,从自治区、学校等多个层面分析了学生心理健康教育工作现状和学生心理危机存在的原因,并提出下一步努力方向,为各二级学院开展心理健康教育工作明确了目标。
(文/郭孝军 图/秦紫霞 审核/龙亮)
校党委常委、副院长陈健讲话
护理学院 副书记 谢勇志分享
药学院 副书记 谭钦刚分享
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桂林医学院学生工作部(处)