为贯彻落实立德树人的根本任务，深入践行为党育人、为国育才的初心使命，按照学校整体工作要求，学生工作部（处）统筹开展2024年新生入学教育工作。相关职能部门联动各二级院系，加强顶层设计，全面融合理想信念教育、爱国主义教育、党史教育、校史校情教育、入学适应教育、学业学风教育等，创新新生入学教育方式，全面提升新生的综合素质和思想觉悟。
展示真我风采
为庆祝中华人民共和国成立75周年，深入贯彻爱国主义教育，前置新生入学教育，在8月组织开展了“青春逐梦，星光熠熠” 2024年暑期系列活动，主要面向新生开展。活动设置有中华人民共和国成立75周年系列作品征集、高中学习成果展示、高中母校风采展示、大学生涯规划等内容。开展2024级新生开学典礼发言人选拔，新生在线提交发言稿和个人演讲视频参加初赛、通过线下演讲参加复赛。通过一系列活动引导青年大学生树立信心、敢于挑战、常怀感恩。
喜迎八方学子
学生工作部（处）组织各二级学院（系）围绕“焕然一‘新’，栩栩如‘生’”主题，营造热情、温馨的迎新工作氛围。更换宣传橱窗内容，展示学院（系）大学生思想政治教育成果；精心布置迎新大本营，融合专业特色；规范培训志愿者，做好新生领路人。临床医学院设置抽盲盒活动，吸引新生参与，并准备了大学英语词汇必背、定制笔记本等实用奖品；药学院联合校友提供解暑饮品——酸梅汁，备受好评。二级学院（系）迎新大本营服务凝聚匠心。学生工作部（处）设计制作了大型立体美陈，吸引众多新生及家长驻足留影。
体验心灵之旅
9月6日—8日、9月15日，学生工作部（处）分批组织3900余名新生（本专科生和研究生）到大学生心理健康教育与咨询中心参观，进一步宣传普及心理健康知识，帮助新生更好的适应大学生活。由高年级学生担任讲解员，新生在轻松愉快的氛围下开始参观体验，详细了解了大学生心理健康教育与咨询中心各功能室的职能。新生纷纷在音乐放松室体验放松身心，缓解紧张情绪；在沙盘游戏室摆放沙具，表达内心情感；在“树洞听你说”文化墙上写下期待和祝愿。讲解员循循善诱，引导新生进一步树立“求助是强者的表现”意识。
守正价值导向
各二级学院（系）整合党政领导班子、教研室、学工办、校友等力量，围绕“德智体美劳”五育并举，结合专业特色组织新生开展沉浸式入学教育。入学教育内容有：入党启蒙教育、党的二十届三中全会精神学习、庆祝中华人民共和国成立75周年暨2024级新生见面音乐会、专业前景教育、人才培养方案教育、考务管理和教务管理知识培训、校史院情教育、就业创业教育、校纪校规教育等，鼓励同学们要有大理想、大智慧、大情怀、大格局、大作为，争做挺膺担当的新时代好青年。
统筹开学典礼
开学典礼是对新生开展爱校荣校教育的重要阵地，也是校园文化建设的关键抓手。学生工作部（处）牵头部署，高度重视，协调各部门分工合作，从方案制定、形象设计、场地布置、稿件审核、发言彩排等方面进行跟进把控。9月22日，师生共计4000余人到场参加开学典礼，共同见证美好时刻。典礼还通过微博、微赞等网络平台进行全程直播，广大新生家长、校友在云端相聚，一起为新生助阵。
组织“开学第一课”
9月27日晚，学生工作部（处）组织800余名2024级新生在在艺术中心聆听学校党委书记马献力以“始于平凡，使命不凡——新时代医学生的责任与担当”为题，为2024级新生讲授的“开学第一课”。会场上，同学们认真听讲、思考，认识到在中华人民共和国成立75周年、学校冲刺“十四五”规划目标的关键一年进入桂医，使命非凡。也认识到党和国家为青年大学生提供的追求梦想、施展才华、实现价值的舞台更为宽广，作为青年大学生，务必不负韶华。
入学教育是新生大学生涯的起点和基石。在各部门、二级学院（系）的团结、配合下，2024级新生入学教育取得了阶段性成效，引导新生唤醒自我、认识大学、理解竞争、规划未来，快速适应大学生活。下一步，学生工作部（处）将进一步把新生入学教育作为加强和改进大学生思想政治教育的重要内容及推动人才培养的有效途径，持续优化教育内容、创新教育形式、丰富教育载体，引领新生与学校教育事业的发展同频，与党和国家的期许共振。
（文/高雷 图/各二级学院 审核/龙亮）
党委书记马献力为2024级新生讲授“开学第一课”
二级学院迎新大本营布置（一）
二级学院迎新大本营布置（二）
二级学院迎新大本营布置（三）
大型立体美陈
新生参观大学生心理健康教育与咨询中心
二级学院开展入学教育（一）
二级学院开展入学教育（二）
二级学院开展入学教育（三）
二级学院开展入学教育（四）
二级学院开展入学教育（五）
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桂林医学院学生工作部（处）