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12月28日，我校在临桂校区召开2021-2022学年上学期教学督导工作总结会议。总督学孙莉、校级督导专家及教育评价与教师教学发展中心相关人员参加了会议。

督导专家们分别对本学期的督导听课和指导教学研究活动等工作进行总结汇报。大家一致认为，通过督导、培训、教学管理制度的改革等工作，目前我校青年教师的教学水平有了非常明显的提高，教师课堂教学方式方法改革的热情高涨，新的教学方法、线上线下教学模式正在逐步推行。同时，对于督导过程中发现的问题也提出了中肯的意见，对今后教学及督导工作提出了建设性建议。

总督学孙莉首先肯定了督导专家们的工作成效，指出教学督导工作对维护学校教学秩序、对二级学院的教学管理及督导专家自身教学理念的更新起到积极的促进作用。其次，为今后更好开展督导工作，孙莉提出了督导专家需要思考的三个问题：一是如何做到督导工作坚持以督为基础，导为重点；二是督导专家怎样不断提高自身水平，真正起到督导作用和赢得授课教师和教学管理人员的认可；三是督导工作发现问题后怎样进行及时跟踪指导，促进持续改进。最后，孙莉建议：加强督导队伍建设，聘请热心学校教学事业的、高水平教师加入督导队伍；组织开展督导专家学习交流活动，促进专家自身水平提高；针对存在的问题进行专项督导，提出解决问题的建议，供学校相关部门参考。

教学督导工作是教育教学质量评价体系重要的一环，督导工作以问题为导向、以督促管，重在提高，切实提高学校教学质量。

（文/杨业容 图/王丹 审核/李荔、白玲）